Книга - необходимый предмет любой культурной среды, в которой растет ребенок. В результате приобщения к книге облагораживается сердце ребенка, совершенствуется его ум. Книга помогает овладеть речью - ключом к познанию окружающего мира, природы, вещей, человеческих отношений. Учащиеся отличаются высокой познавательной активностью, стремятся расширить свой кругозор, вырваться за рамки той среды, которая их окружает. Один из главных помощников в этом, на мой взгляд, - книга.

Чтение книги развивает в ребенке душу, гуманность, формирует ум,

память, воображение, речь, терпение и другие нужные черты характера, учит творчеству. Детская литература - это настоящее искусство, оказывающее на ребенка скрытое воздействие.

Заложенная любовь к книге в школьном возрасте останется с ребёнком навсегда. Тот, кто читает, много знает. Если ребёнок понимает содержание прочитанного, значит, он думает, анализирует, рассуждает.

Учащиеся 5 класса решили провести в классе вечер прочитанных книг. Для этого они прочитали по две, по три книги из школьной и сельской библиотеки. Каждый из ребят вкратце рассказал содержание книги, подчеркивал, что им особенно понравилось, и порекомендовали всем прочитать свою книгу. Особенно интересно рассказал Степанов Рома про книгу «Былины». Ему очень понравились русские богатыри, которых описывает книга. Алексеева Ксения увлекается приключенческими рассказами. Книга автора Э.Успенского « 25 профессий Маши Филиппенко» произвела на неё приятное впечатление. Родионова Аделина, Семенова Надя, Иванова Анна предпочли прочитать стихи русских и чувашских детских поэтов. Вечер всем понравился и все пришли к выводу, что чтение это очень нужная и полезная вещь, которая пригодится в будущем. Закончился вечер словами В Сухомлинского « Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя».